当前疫情形势如何 动态清零是否意味着全域静态管理

试一流课程。2018年，上线了“尝试空间”虚构仿真尝试讲授平台，为全国高校供给了虚构仿真课程开放同享效劳，这个平台上线的虚构仿真尝试课程曾经到达3250多门，涵盖了61个专业类。平台上线以来，对支持疫情时代高校尝试讲授施展了主要感化。本年3月下旬，“尝试空间”平台应吉林省教育厅要求，对吉林省高校2200多名师生展开培训，吉林大学、延边大学、长春修建学院、长春师范大学等高校曾经陆续最先依托尝试空间展开线上尝试讲授，全省在线尝试到达16万人次。咱们设计在6月份，“聪明高教”平台二期建立将增设虚构仿真尝试板块，咱们也盼望各地各高校可以普遍关注，积极用好虚构仿真尝试课资本，知足咱们线上讲授的在线讲授尝试、理论的需求。

校园防控有哪些更精准的部署？

从教育系统来说，若何去应对奥密克戎新毒株给咱们带来的打击，教育系统要做到“四好”。

一是要“把好门”。要严酷实行校门的管控，让病毒没有时机或许削减病毒进入校园内部的时机，这也是咱们做好校门经管的最主要的方面。要当真检验身份、测体温、反省安康码、行程卡等相关信息，才答应进入校园。

二是要“管好人”。在校园外面的师生，咱们要做好安康监测任务，师生以及共同生涯人的行程轨迹的经管、安康监测的情形，是咱们早发现的一个异常主要的环节。除此以外，还要做好